4月10日，眉山市东坡区检察院党组书记、检察长张春林走进苏祠中学未成年人成长中心，以《从法律人的角度看如何构建协同育人的“三维关系”》为题，为全校50余名班主任老师作了一堂生动的法治讲座。

　　讲座上，张春林结合工作实践，就如何运用法治理念和法治思维来管理学校、管理学生，如何处理师生间、老师与家长间的矛盾等进行了分享交流。张春林在交流中说，作为一名合格的老师，应当具备高尚的职业道德，要爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习。在处理师生之间的关系上，要客观公正，当好中间人。要培养孩子规则意识，不要落下任何一个人，不要做游戏规则的破坏者。要理性和平，循序善诱。要善于表扬、正向强化；要调整心态、不急于求成；要辨明事非、灵活处理。要教育为主，惩罚为辅。要追求效果最大、质量最优；要尊重个体差异、因材施教；要宽严有度、适可而止。在处理老师与家长之间的关系时，要坚持人人平等原则，不能把学生的成绩和家庭环境作为处理矛盾的考虑因素，要单独就事情本身来评判是非；要坚持保护隐私原则，与孩子建立充分的信任感，教育才会更有效；要坚持真实自愿原则，对合理的予以支持，不合理的及时进行制止；要坚持依法处理原则，严格落实强制报告制度，对校园欺凌、故意伤害等违法犯罪行为，及时向公安机关报案或举报；要坚持预防为主原则，多做减法，不做加法，把不利后果想得严重一点，防范更周全一点。

　　十年树木，百年树人；育人以法，润物无声。未来，东坡区检察院将进一步深化检教联动，持续加强法治宣传教育，努力营造良好法治生态，为未成年人健康成长撑起一片法治晴空。（汤丽琴 罗万理）